神奇的小实验能带给孩子们新的发现；奇趣的作文课，教孩子们成为一个眼中有风景、笔下有故事的人。那两者的结合，能带给大家什么样的体验呢？近期，成都市金沙小学2019级9班的小朋友迈着探索世界的脚步，走进了第四单元的习作——《我做了一项小实验》。
上课前，叶老师提前准备好实验工具：一个水杯、一些清水、一个鸡蛋、一包食盐。课堂上，叶老师通过分步骤讲解，让小朋友们了解做实验的方法，学会观察和思考。
备受启发的小朋友回家后也开始动起手来，做着自己喜欢的小实验。有感而发的同学，还当起了讲解员，说起了他的实验。
随着一个个小实验的完成，小朋友们不仅提高了动手能力，还写出了一篇篇生动有趣的作文。
其实生活中还有很多有趣的现象需要同学们去发现、探究，希望小朋友们用会观察的眼睛去探索世界，用灵巧的笔记录下自己的收获。（赖波 通讯员 叶倩）
科学与语文的“碰撞”,金沙小学,学子,“趣”写作文
