为提升幼儿园教师对主题课程审议的能力，更好地推进主题课程实施，提升教师对课程架构能力与主动思考的意识。2022年4月21日中午，成都市双流区金桥红石幼儿园全体教师利用午休时间，开展了主题课程审议培训。
本次培训由卓越课程专业培训教师徐老师带领大家学习《主题审议》。
徐老师从主题本身的前审议——基于儿童视角、优化主题计划、主题实施、主题墙呈现等方面进行了详细的解说。她分析了在主题背景下小、中、大各年龄段发展目标以及主题之间的联系。结合指南，连接园本课程、教学资源、儿童最近发展区，学习教师如何进行主题审议。
以大班下《小身体大奥秘》为例，首先是审主题，徐老师提出选择主题时要先总结本主题价值，从需要达成的目标、途径、专家微训、预设的逻辑与脉络、活动计划、活动方案进行审议。
然后是审儿童，在幼儿的已有经验和最近发展区的现状下，根据幼儿年龄特点，利用课程资源、自然资源、社区资源、人力资源、人文资源、公共资源等帮助幼儿获得需要的主题价值。
最后，陈燕园长对此次的培训活动进行了总结，对于老师们互相交流学习的态度给予了肯定。表示一个会思考的老师一定会带出一批爱思考的孩子！在主题课程实施的过程中，利用好课程中的资源，如教师、家长、社会资源，实现幼儿园与家庭教育、社会教育的联动。要考虑活动的内容是否把幼儿的自主发现、尝试探究、互相分享学习放在前面，教师的指导放在后面。（江蕾 通讯员 王静 张丹）
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