为了积极落实“双减”政策，丰富学生生活，激发学生学习兴趣，增强作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，2022年4月27日，都江堰市蒲阳小学举办了创意作业展览。
丰富作业形式，贴近学生生活，兼顾趣味与知识，紧追时代脚步，让学生在实践中体会各学科的独特魅力，在探索中感受学海无涯的博大精深。这一份份作业，不仅是学生智慧的体现，更是他们生命成熟的印记。这一份份作业，也是老师们面对“双减”政策提交的一份沉甸甸的答卷。以巧妙创意收获成长，以学科融合启迪心智，教育浸润，蒲阳小学一直在行动。
在大语文的视角下，多种形式都是课程的素材，都是孩子们表达的途径，蒲阳小学语文组老师们希望每一位学生都能充分成长，通过精心设计的特色作业，让学生们学会“充分地感受和表达”。
数学学科以单元整体内容分析为基础，围绕单元核心概念，探索并设计具有基础性、探究性、拓展性的单元整体作业，鼓励并引导学生根据自身需求及兴趣，自主选择相关作业，体现个性化学习。每一次“小小”的作业，都是从巩固知识的基础性作业到综合应用的拓展性作业；从规范的书写到精美的设计；从“一问一行”的探究到“一行一思”的辩证。这些灵动有趣的作业不仅记录了孩子们学习成长的足迹，还为孩子们搭建了勇登高峰的阶梯。
为缓解学生英语作业的枯燥性和单一性，同时为避免重复机械的抄写作业，将字母、单词抄写作业优化设计成结合喜好、结合自然拼读、结合绘画的抄写等方式，进行词汇句型的巩固。锻炼了学生的创造和想象能力，极大地提高了他们对学习英语的积极性。孩子们按照自己丰富的想象力为字母们穿上“新衣”，创作一幅幅充满童真的创意作业。
此次作业展，为孩子们提供了展示的舞台，立足课本，放眼课外，既培养了学生的综合能力，又彰显了学科独特的魅力，真正实现“减负提质、减负增效”。蒲阳小学教师将以这次作业展评为契机，更加重视作业的多元化设计，推进作业教学改革的深入进行，将作业创新落实于日常教学中去，力争让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。（张红）
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