以教促研，以研优教，在新课程改革背景下，为促进教师的专业发展，成都市胜西小学教师发展中心组织开展了各学科小课题研究活动。2021年10月初，胜西小学音乐组老师们围绕小课题《音乐游戏在小学音乐课堂中运用的实践研究》展开研究，撰写了开题报告。
自课题立项以来，音乐组老师们积极开展研究，课题组成员相互学习交流，研读相关书籍，不断提升音乐素养，借助骨干的引领和同伴互助，提升研究成效。在半年多的研究过程中，课题组以课堂为载体、以理论为指导，有计划、有步骤地实施课题研究。在音乐课堂上，根据研究课题内容精心设计各种有趣的节奏游戏、律动游戏、乐器游戏等激发学生的学习兴趣，体验音乐的快乐，同时他们通过游戏能更轻松地掌握音乐知识与技能。课后，利用问卷星对小课题研究进行数据收集和分析，查找问题，明确课题下一步的研究方向。
李欣校长对音乐组课题研究予以充分肯定，并重点对课题研究过程的实施操作提出了指导意见。课题组王露主任就下一步研究的方向与途径、美育学科的融合等方面提出了建议。
音乐组老师们将继续通过课题的研究不断学习，更新教育观念，改进教育方法，提高自身素养，进一步提升学校的美育教育。（赖波 通讯员 蔡佳妮）
成都市胜西小学,音乐组,以“研”助力,共谱美好乐章
