为加强冠城教育名优教师队伍建设，进一步发挥冠城教育学科带头人的引领、示范和辐射作用，促进学校内涵发展与提升教育品质，2022年4月28日，冠城集团教育事业部在成都蓝港外国语学校举行了以“师路心语：我的教育故事”为主题的第一届“冠教论坛”活动。冠城集团教育事业部总经理高彦春、副总经理陈伟、教育督导钟子国、冠城教育学科带头人代表和蓝外学校全体教师参加了论坛活动。
冠城教育学科带头人是冠城教育优秀教师群体的代表，他们在专业引领、互助共享、实践反思中获得专业发展，并发挥了引领、示范和辐射作用。本次论坛由成都冠城实验学校的文霞、王一为，眉山冠城七中实验学校的粟莉，成都蓝港外国语学校的尹腾等四位冠城教育学科带头人作专题发言，分享他们上好课、带好徒弟、搞好课题研究、写好文章、讲好专题讲座的“五好”故事。
成都冠城实验学校美术教师文霞作了《用心聚合力、务实创卓越》的发言，讲述了她如何带领教研组共同成长的教育故事。在她的发言中，“用心”“合力”成为关键词，在“用心呵护孩子的每一份努力，用心展示孩子的每一个创意，用核心力量筑强教研组，用心建设学校品牌”中聚合了每个人的力量，收获了丰硕成果，创造了优秀的美术团队。
成都冠城实验学校初中数学教师王一为作了《博采众长、进而有为》的发言，讲述了他专业发展的故事。他从赛课中、学校文化中、博览群书中、教研活动中拼命吮吸营养、博采众长，带领教研组大胆尝试专题式教学、开发特色课程、创编原创习题，促进了数学教研水平的整体提升。
眉山冠城七中实验学校语文教师粟莉作了《热爱可抵岁月漫长，专业可添职业幸福》的发言，分享了自己在语文教学上的成长经历。她把每个老师都同样经历过的学习、模仿、备课、赛课这些朴素的专业行为演绎出了别样的精彩，从中寻找到了成长的伴侣、榜样的力量、提质的秘密、提升的契机。
成都蓝港外国语学校体育教师尹腾作了《勤耕课堂，做幸福的教师》的发言，他把自身专业成长与教研组共同发展融为一体，从“示范引领是外动力、创新模式是基本功、认真学习是储藏室、沟通交流是润滑剂、校内教研是智慧源”五个维度诠释了上好课的基本路径，引领体育教研组的整体发展。
成都蓝港外国语学校陈麟校长对论坛活动作了总结。他指出，教师的成长源于群体的帮助与个体的付出，教师专业发展永无止境，奋进的脚步永不停息，要坚持以学科建设为载体，不断提升教师专业水平。
“冠教论坛”活动为冠城教育旗下教师搭建了一个互动交流与资源共享的平台，冠城教育学科带头人的“师路心语”，犹如春风化雨滋润着老师们的心田。教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能打动心的深处。（黄小林）
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