一年一度的交往节活动“火”了以后，结队认领、角色分配、游戏谋划，一切已成自然。当活动号令发出，儿童与老师从容分工，共构活动进程。
从大带小混龄活动出发，多领域学习的融合推进，成都天府新区第六幼儿园萌娃在交往活动中不断孵化责任心、爱心、自信，不断积累快乐、学习、成长……
以书交友
图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程。小一班、中一班和大一班的孩子们结队，开启了阅读的时光之旅。孩子们带来了自己最喜欢的书，用涂鸦、学号、照片等儿童独特的符号标志表达自己物品的专属标记。在餐前、餐后，孩子们拿着自己的书主动和朋友交换，也会三三两两地和朋友坐在一起阅读，一起讨论书中的美好世界。
劳动结友
四月，草色如青似碧，木叶欣欣向荣，春意更浓时，好事正酿。小二班、中二班和大二班携手一场以劳动为主题的交往约会。
游戏相识，升情感
孩子们相聚户外，在游戏中熟络起来，组成多个姐妹团，哥弟组。随着游戏的进行，孩子们没有刚开始的腼腆，活动中处处充满着孩子们的欢声笑语。
晨间帮厨，传技能
周二晨间帮厨活动，中大班哥哥姐姐细心且耐心地将自己在日常帮厨活动中学到的技能传给弟弟妹妹。在这个充满爱的过程中，哥哥姐姐巩固了切菜的技能，弟弟妹妹学习了独门秘诀，大家一起向“帮厨小达人”迈进。
合作挑战，享经验
经过教师的精心密谋，一场需要大家共同协商完成的任务摆在面前。哥哥姐姐主刀，弟弟妹妹辅助把萝卜切成小块，随后合作拼搭，不一会，一个个造型独特的萝卜作品相继问世，劳动技能得到巩固，劳动经验得到共享，孩子们感受到合作、成功的喜悦。
整理清洁，美环境
“一方有难，八方支援”，面对弟弟妹妹在劳动中遇到的难题，哥哥姐姐速来支援。通过亲身示范讲解，共同合作完成等，劳动难题被击破的同时，孩子们感受着劳动所带来的快乐与成功的体验。
互赠卡片，存友谊
孩子们亲手制作卡片，互送赠送，让快乐回忆留存于心，也让孩子们的友谊以“物化 ”方式得以保鲜，希望孩子们在幼儿园共同生活，快乐成长。
生活为友
四月是如诗如画的季节，每一株小草都在肆意地舒展，每一朵花都在尽情地芬芳。孩子们想要和弟弟妹妹来一场特别的邀请，邀请弟弟妹妹一起游戏、看书、吃饭、野餐……经过孩子们的商议与讨论，决定一起结队，大班牵手中班，中班牵手小班，从此，哥哥姐姐们多了一份责任，弟弟妹妹也成了哥哥姐姐的跟屁虫。
我带你做操
早操时间到啦，孩子们在哥哥姐姐的邀请下一起做早操，弟弟妹妹向哥哥姐姐们学习，孩子们都很认真投入，弟弟妹妹在哥哥姐姐的带领下显得更加有精神。
我来帮助你
穿衣服、穿鞋子、叠被子……孩子们在哥哥姐姐的帮助下学到了好多的本领。
我们一起吃
弟弟妹妹带来了野餐垫，哥哥姐姐准备了美味的食物，孩子们已经迫不及待的想要去野餐了。
以武会友
孩子们利用餐后时间搭建了匍匐前进的地道、扔手榴弹的作战碉堡、对手作战的轮胎墙。一场激烈的对战正式开始啦！
战事升级
小五班、中五班和大五班围绕国防教育，在沙水区开展了一次关于“铁道游击战”的交往活动后逐渐变得熟络起来，很快打成了一片。
碉堡初成记
熟络后的哥哥姐姐弟弟妹妹们很快组好队，在自己的阵营里搭建碉堡，刚开始弟弟妹妹们不知道如何搭建碉堡能更稳固，在哥哥姐姐耐心地指导下，弟弟妹妹们知道了如何放置模具，倒多少水及如何取出模具。有哥哥姐姐的帮忙，搭建碉堡顺利多啦！
在上一次碉堡搭建的基础上，小朋友们要修理河道，建造水渠。有了上一次的经验后，这一次小朋友们的配合更加默契了，弟弟妹妹们负责挖河道，哥哥姐姐们负责接水、引水，不一会儿水渠也建造好了。
铁道游击战
各组完工后，音乐响起，铁道游击战开始啦，孩子们分为三组进行对抗赛，三组小朋友在激烈的对抗当中不分胜负，勇往直前。随着音乐的结束，铁道游击战也进入了尾声，孩子们露出了开心的笑脸。
交往是儿童社会性发展重要标志，交往是儿童学习发生的重要证据，交往是儿童快乐生活的重要所需要。
“交往节”成为了六幼娃喜欢的活动之一，在这个过程中，孩子们学习与人沟通的技巧，体验与朋友合作的快乐、品尝与伙伴并肩作战的酣畅……“交往节”成为了六幼娃在园生活的一种常态，孩子们打破班际、年际、场域的界限，共同生活在一起，奔赴美好未来。（黄小林）
天府六幼,交往节系列活动
