3-6岁是孩子生活自理能力发展的关键时期，在幼小衔接过程中，以自理能力衔接为重点，培养孩子良好的生活自理能力是幼儿进入小学生活、学习的基础。成都市第十九幼儿园(以下简称“成都十九幼”)通过鼓励孩子参加一些力所能及的劳动，在自我服务和劳动锻炼中，增强孩子自我服务意识，从而提高孩子的生活自理能力，为孩子们适应小学生活树立自信心。
好习惯的养成，将帮助大三班的孩子们更好地适应今后的学习和生活。
自己洗餐盘
自己叠被子
打扫幼儿园
整理游戏区
光盘行动
劳动进行时
劳动是光荣的，劳动者是最美丽的。成都十九幼家园携手，共同将一颗劳动的种子植入孩子心中，让劳动成为一份乐趣与责任，相信这份责任感终将成为孩子受益终身的一门必修课。（江蕾）
幼小衔接,成都十九幼,养成好习惯
