“双减”政策颁布以来，成都市实验小学西区分校的老师们积极研读、认真实践，针对“如何减轻学生的作业负担？如何进行作业设计？”，不论是从学校制度层面，还是一线教师的实施操作层面都渐渐地形成了一套行之有效的校本化研究策略。
怀着助推民族地区学校作业设计与管理有效发展的希冀，在向尧校长的带领下，学校教学管理中心的叶敏、刘亚丽、任蓓主任和学校科研室尹洪主任以及学科教师代表吴欣橙、吴颖瑜、李婧、汤子糅一行人于微光初露间踏上了前往汶川八一小学和三江小学的路途。
阳光正好——遇见
阳光正好，不负与两所小学遇见的美好！遇见八一小学，关于作业设计与管理的精彩分享由此开始……
主论坛——高瞻远瞩
活动伊始，在八一小学袁敏副校长的主持下，李洪林校长致欢迎辞。本次活动汶川县教育局高度重视，教培中心李永强主任亲临现场聆听，他对实小西区专家团队的到来表示了衷心的欢迎与感谢。
叶敏主任从“双减”背景出发，站在学校管理层面与老师们分享了实小西区“精细作业管理、精准课堂提质、精心课后服务”落实“双减”的三大具体做法。在精细作业管理的交流中，她重点从“提升教师作业设计能力，实施“五每”+“两库”+“四优化”精细化作业管理模式和家校携手共同落实“双减”三个方面进行了交流。老师们觉得干货满满，在管理层面有了新的思路与方向。
刘亚丽主任就学校语文组如何落实“双减”政策，优化作业设计做了细致交流。刘主任向在场的老师们展示了实小西区语文学科组基于大单元作业设计理念，以大概念为导航，结合学校“三案”课堂教学研究成果制定出的“语文学科作业设计单”，并以五年级下册六单元作业设计为例，详细阐述了如何使用“语文学科作业设计单”，期间还展示了学校各年级形式多元、有效有趣的各类特色作业。
任蓓主任从数学学科角度出发，与大家分享了基于“双减”进行数学作业设计与管理的必要性，界定了具有学科特性的作业设计与管理的内涵概念以及介绍了学科层面上带动老师们进行作业设计与管理的有效策略，精美用心的作业设计，各式各样的学生作品体现着学校数学团队老师们的智慧，希望以此给予民族地区学校的老师们在作业设计与管理上一些启发。
分论坛——精彩纷呈
语文组
吴颖瑜老师就三年级语文组设计的单元实践作业进行了分享。她们把语文实践性作业按其特点分为了以下五类：阅读搜集类、观察体验类、演说交流类、动手操作类、社会实践类，根据这些特性，设计出了内容丰富、形式多样的单元实践作业，为学生创造出自主规划、自主选择、自主决策、自主评价的机会，同时也提升了学生的语言运用能力、思维能力、审美创造能力和文化自信。
李婧老师与大家进行交流的是四年级主题式创新实践类语文作业——《寻光集》，从作业设计的思路、依据、目标到内容、实施、优化，都可以看出《寻光集》科学化、序列化、有趣性的特点，学生在四个作业篇章层层递进的训练中深度理解了“处处留心皆学问”的三单元人文主题，不断拓展了语文学科思维的广度和深度。
数学组
汤子煣老师分享了数学学科特色作业《“Hua”数学》，这是一份针对一年级学生设计的实践创新类作业，在学情分析的基础上，以“双减”政策和课程标准中对作业设计的要求为目标引领，为学生搭建“画”数学、“话”数学、“化”数学三大支架，既关注了学生学科核心素养的培养，又落实了不同思维层次学生的实际需要。
专科组
尹洪主任基于单元主题的整体解读，以人教社四年级下期Hobbies为例，从作业的政策解读、学情分析、目标定位、科学设计和回收反馈五环节来阐述该单元作业的设计方案，既为在场的老师们提供了一个生动的作业设计案例，也分享了科学设计作业的思路逻辑。案例中的单元实践性作业融合了生活、时事元素，从谈论自己的爱好到国家榜样、身边亲友的爱好，既立足于教材又超越教材，真正发挥了学科的育人功能。
吴欣橙老师分享到：“自‘双减’颁布以来，美术组积极开展艺术欣赏作业的设计。制定了一系列符合学生年龄特点，具有创新性、实践性、趣味性的艺术欣赏作业。在不增加学生与家长的负担下，让艺术欣赏成为学生喜欢的作业。美术老师们通过分年级统一作业内容，分层次安排作业内容，提供作业超市，弹性作业完成时间等这些行之有效的作业布置方式，帮助孩子们在完成作业的过程中，提高审美鉴赏能力，树立文化自信。”
遇见三江小学，一场关于校园文化建设及环境育人的专业探讨开始了……
第二天上午，阳光普照。实小西区的专家团队与八一小学的校领导一起来到了三江小学，邹鹏校长和刘娇副校长热情接待。在参观校园的过程中，向尧校长对这所富有民族特色的小学校在校园文化建设上提出了几点建议：第一，将校园文化建设与民族特色相结合，深入社区挖掘鲜活素材，在传承优秀民族文化的同时，积极打造校园特色文化名片。第二，分楼层打造主题式文化墙，学生作品是最好的教育素材，将孩子们用心完成的作业展示出来，在增强他们成就感的同时，使每个小朋友都成为校园的小主人，特别需要注意的是，学生作品要悬挂在孩子们能看得见的地方。第三，校园文化建设要有学科融合意识，分区规划德智体美劳的不同板块内容展示区。
夕阳浅照——归途
夕阳浅照下，大家踏上了归途，眼前这绵长的公路如大家心向往之的教育之路，实小西区愿尽绵薄之力于路旁用心耕耘播种，期待着这个光洒进的地方，于添枝散叶间迎来繁花似锦、硕果累累之盛景。（赖波 通讯员 胡念）
聚焦“作业设计与管理”,实小西区,汶川两校,“传经授宝”
