“双减”背景下，依据《成都高新新源学校向阳花作业设计与实施指导方案》，聚焦“向阳花作业1366模式”，五一假期，小学数学、小学体育、初中语文、初中美术、初中音乐学科老师精心设计了壮苗学科拓展作业，让作业更智慧、更有趣，帮助学生健康成长。
壮苗学科拓展作业是课堂教学的延伸和继续，把学科基础知识与基本能力与实践探究相结合，侧重于拓展学科思维，开阔学科视野，在能力提升的基础上，鼓励学生动手动脑进行实践探究。重在实践探究性，能够充分满足学生学科拓展发展需求。
数学篇
小学数学学科的五一壮苗学科拓展作业，关注《成都高新新源学校向阳花作业设计与实施指导方案》中的实践性和多样化原则，突破书面作业的桎梏，培养学生的动手实践能力，把学科知识与实际生活相结合，达到“学以致用，用即所学”的目的。作业内容与形式多样化，用丰富多彩的作业形式，满足不同类型学生的需求与喜好。
一年经：超市购物
二年级：出行游玩
三年级：设计徽标
五年级：制作小报
六年级：设计美图
语文篇
初中语文五一假期壮苗学科拓展作业，应对照课程标准与学科核心素养，对学科课时作业进行拓展，体会假期生活里的语文味儿。
七年级：孝老敬老海报绘制
八年级：假期劳动实践
音乐篇
音乐五一假期壮苗学科拓展作业，聚焦《成都高新新源学校向阳花作业设计与实施指导方案》中的创新型设计原则，让学生在完成作业的同时，培养良好的学习习惯，提升品德修养，锻炼动手实践能力，促进学生的全面发展。
七年级——聆听音乐享受多
音乐体裁包括圆舞曲、波尔卡、船歌、探戈、进行曲等。五一假期温习七年级学过的每种音乐体裁的音乐风格特点，再选择一种喜欢的音乐体裁的课外乐曲，并分析其音乐风格特点，了解乐曲创作背景。聆听音乐，并记录乐曲带给自己的情绪和感受。用音乐要素鉴赏乐曲，并分析音乐风格特点。
八年级——整理音乐收获多
美术篇
美术五一假期壮苗学科拓展作业对照课程标准，落实核心素养，注重学生学情，引导学生在生活中观察，发现生活中的美。
七年级——线描画图美丽多
五一假期，找到生活中形似长方体、圆柱体或有他们所组成的物品各5个(共10个)，用线描的形式描绘出来，线条流畅、简洁，细节丰富有层次，构图饱满，寻找生活中的美。
八年级——赏析画作感悟多、绘画创作色彩多
体育篇
体育五一假期壮苗学科拓展作业，体育教研组、备课组一起对壮苗学科拓展作业进行深入探讨和研究，在作业的研究与设计的过程中，结合学生能力兴趣，布置让学生喜欢的作业。
一年级——花样跳绳花样多
跳绳是加强锻炼、加强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的活动方式，同时现在跳绳也是小学每年体测的重要内容。花样跳绳可以让孩子探索出多种跳绳方式，在加强娱乐活动的同时也加强了跳绳的基本练习。
二年级——挥拍运动趣味多
通过羽毛球、乒乓球、网球等挥拍运动，全面发展孩子的身体素质，培养孩子顽强拼搏、坚韧不拔的精神。在提升身体体能的同时，掌握多项运动技能，树立爱运动的终身体育锻炼意识，在当下疫情期间提高自身的免疫力。
三年级——仰卧起坐能量多
三年级孩子们在家里开展一分钟计时仰卧起坐，必须双手抱住头，每一次肘关节碰到腿部，达到48个则不需要继续做；如果达不到48个则需要额外做三组仰卧起坐，不计时每一组48个。通过参与仰卧起坐的居家练习，增强学生的身体素质。
四年级——足球运动魅力多
五一假期让孩子们观看5人制足球比赛视频，欣赏足球比赛视频，激发学习足球的兴趣，练习踩球、左右拨球等球性练习。五人制足球运动比赛的方法具有很高的锻炼价值，同时其趣味性、灵活性的特点也能丰富课余生活、陶冶情操。
五年级——协调运动乐趣多
好动是孩子们的天性，孩子们喜欢运动与生俱来。这个假期，五年级的孩子们通过轮替动作练习、方向性动作练习等上下肢协调功能性练习，协调运动过程中的质量、速度、流畅度、准确性等因素，提高学生运动能力，激发学生运动兴趣，培养学生坚持体育锻炼习惯。
新源学校向阳花作业设计与实施，关注“减负提质”，让新源学子们通过作业，提高学习热情，培养学习习惯，提升学习能力，同时在作业中培养起独立心、责任心、不怕困难等优良的意志品质。（江蕾）
聚焦“双减”出新意,新源学校,教师,学科拓展作业
