随着教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的出台，成都市彩虹小学各学科组陆续开展了学习活动。彩虹小学数学组老师们利用每周集体教研活动，通过结合新课标看课议课，开展落实“高效课堂”活动。
本次研讨活动首先由学校廖老师带来一节一年级《跳绳》课堂展示。廖老师的讲解思路清晰，重难点突出，通过活动把枯燥的知识演绎得生动活泼有趣，充分激发学生自主学习和独立思考的积极性，整个教学活动始终保持良好的教态和活跃的课堂氛围。学生思维活跃，积极大胆地展示自己的学习成果，环节紧扣，课堂效果明显。
接着，池玉梦老师呈现了二年级《铅笔有多长》一课。通过引导学生观察、思考、讨论、实际操作和感知，引导学生在真实情景下感受长度单位之间的内在联系，在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得新知、发展思维、提升能力，课程环节过渡自然，实现了本课的教学目标。
本次教研活动通过新课标和课堂实践的结合，更加立体地呈现出新标准下如何有效开展数学教学，给组内老师尤其是青年教师的教学工作带来了很大的帮助。彩虹小学的老师们也将在今后的专业成长路上不断前行与探索，落实高效课堂。（黄小林 通讯员 吴桐桐）
落实高效课堂,彩虹小学,推进团队整体发展
