近几年来学生心理健康问题愈发严重，做好学生心理工作和心理危机应对，是学校工作的重要环节。5月17日，成都市奥林小学特邀国家二级心理咨询师、西南大学心理学硕士、四川省心理咨询师协会会员、成都市心协儿童青少年专委会副主任委员、成都“心”希望的心理咨询师宋美静老师到校，作以“小学生常见心理问题识别与心理危机应对”为主题的班主任培训。
培训伊始，宋老师就与奥林小学十八位班主任进行互动，询问老师们在工作中都遇到了哪些学生心理问题。随后，宋老师就小学生常见心理问题的特征、心理危机的识别以及心理危机的应对策略与老师们做了进一步的分享。她倡导心理危机的应对策略应遵循总原则：保持敏感、做好记录、积极上报、团队合作、充满耐心，并给出许多实用性的建议和实操性的方法。
通过培训，老师们对小学生常见心理问题识别及心理危机应对的相关知识有了初步的了解，大家都纷纷表示会立即行动起来建立班级信息员、多种消息树，形成班级预警机制。
以爱赋能、以爱育爱，让阳光活力的校园环境，幸福和悦的人际关系，滋养学生健康成长，一起幸福向未来。（魏雅莉）
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