为了提高课堂教学水平，增强教师教学技能，增进团队教师之间的交流，5月18日，崇州市辰居小学三年级数学组开展了“聚焦核心素养，发散数学思维”主题教研活动。
首先，由三年级组王婉露老师执教《有趣的推理》一课。王老师以猜弹珠引入“推理”主题，然后呈现参加兴趣小组对话的场景，引导学生思考他们分别参加了哪个兴趣小组。学生通过独立思考、小组讨论、分析推理等过程后，得出每个小朋友分别参加的兴趣小组，完成数学建模。整堂课学生在猜测—分析—推理—结论的过程中，理解、感悟推理的过程，感受解决数学问题方式的多样性。
互动环节，三年级数学组教师们结合本课教学进行主题分享。首先王婉露老师对本节课的内容进行自评；接着黄雅丽老师向大家分享设计理念——在数学教学中培养小学生的推理能力的具体策略；然后，吕伟老师回顾了磨课环节的过程；最后，高筝老师对整堂课做出了整体评价。
各年级组的听课老师们就本节课纷纷发表自己的看法及建议。教研员何利老师对本节课提出了两个思考：学生的主体地位怎样体现？习题为什么没有时间完成？大家就这两个问题畅所欲言，进行深层次的思考。
王燕群主任对本节课的教学给予点评。马倩副校长对本节课教学结构、教学模式方面进行深入、全面的点评总结。
本次数学教研活动，三年级组每一位教师积极参与，各抒己见，把精彩的课堂呈现给大家。相信只要辰小教师持之以恒地坚持下去，必将不断增强年级组的凝聚力、战斗力，从而推动数学教研质量提升，使辰小的数学教学迈上一个新的台阶。（黄小林 通讯员 李平）
崇州市辰居小学,数学大教研课例
