新课程的背景下，英语教学开始注重学科融合。近日，成都市金沙小学2018级19班开展了一堂英语与地理相结合的融合课。
一首有关四季的歌曲《Seasons song for Children》带同学们进入课堂，学生跟唱歌谣复习单词spring、summer、autumn、winter，感知四季特点和更替变化。
课堂上，曾老师提升学生分析概括的能力，使课本重要内容和逻辑结构化、可视化。同学之间相互合作完成表格并讨论提出自己的疑问。
通过学习，孩子们更加了解地球，学习到了阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。同学们在课堂上开心地写起了自己的“Travel Plan for summer vacation”。
地理知识辅助英语教学，加强了孩子们对本节英语学科知识的深度理解，也丰富了孩子们的科学文化知识，有利于学生思维的拓展和跨文化意识的培养。（赖波 通讯员 曾丽英）
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