近年来，在樊杰校长的带领下，四川天府新区华阳实验小学把“思维课堂”作为提升学生思维的重要手段，以思维发展推动学生核心素养发展，让有质量的思维促进学生深度思考和学习。
知易行难，思维课堂项目组每月进行“思辨与思变”课例研修活动，将课程建构与课堂实践相结合，培养学生审辩式思维，拓展教学的深度和广度，充分落实“双减”政策，实现提质减负的目标。整个项目组研究氛围浓郁，每位教师都精心设计课例，力图让“思维之花”开遍每一堂课。
近日，审辩式教学公众号全文推出华阳实小王莉老师的一篇审辩式思维课堂教学设计《囊萤夜读》(小学语文)，并进行了细致点评。
走进思维的百花园，提升思维品质是永恒的主题。做好课堂思维文化，提升课堂对话教学含金量，促进学生人格与认知全面发展，让学生的思维生根发芽，开出更多更美的思维之花，是华阳实小一直追求的方向。（黄小林 通讯员 骆香君 赵思琦 陈彦龙 王莉）
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