5月25日，成都市成飞小学一年级一班的孩子们在班主任的组织下，开展了以“认识自我”为主题的心理健康班会课。
心理课上，孩子们在老师的带领下阅读了《我不知道我是谁》和《独一无二的我》两本生动有趣的绘本，孩子们沉浸在充满趣味的故事中，在绘本故事中学着去探索自我，认识自我。
孩子们拿起彩笔，展开丰富的想象，在纸上尽情挥舞着画笔，把自己眼中的自己通过丰富的线条与明快的色彩表现出来，呈现出五彩缤纷的童趣世界。孩子们眼中的自己各式各样，虽然画笔稚嫩，但是却充满着奇思妙想，妙趣横生。
自画像是了解个体心理状态及个体自我意识的一种常用的心理投射技术，它操作简单又具有趣味性。处在小学低段的孩子正是逐渐形成自我意识的关键时期，自画像便能很好地帮助学生认识自我。
每一个生命都应该要懂得做好自己，温暖、友爱、同情地对待自己，满意的人生才有可能发生。愿每一位成飞学子，在爱的点滴滋养中健康快乐地茁壮成长。（赖波 通讯员 刘梦）
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