千锤百炼只为“爱”，为了全面提升教师专业技能水平，努力造就一支业务精湛、学识扎实的教师队伍，5月4日，成都市东城根街小学第二届“我是老师”青年教师教学基本功校区赛拉开帷幕，经过精彩的角逐比拼，终于迎来了决赛，一起去看看吧！
随“语”而行，为“文”而专
比赛现场，老师们书声琅琅，读出无穷韵味，溢出悠悠芬芳。情动系于发声，此次教师技能大赛，既是人文素养的提升，又是思想的升华。板书设计现场智慧碰撞，精彩纷呈，板书设计背后，是老师们对于理念的精准把握，是老师们语言的清晰表达，更是单元语文要素的落地。
一丝不苟的评委们专注的眼神，详实的记录，只为给每位参赛教师以专业的评价和指导。
培“数”之感，促“学”之路
数学组的老师们以板书为依托，聚焦知识本质与思维结构化，详细解读了自己的学习设计，并结合“图谱化”“结构化”“支架化”的课堂要求，进行了精心的编排与布局。图网交织下蕴藏“数”之魅力，主次设计中尽显“学”之用心。
尽显“英”姿，玩转语言
板书设计体现老师书写能力，更体现老师对教材的解读、对课堂重难点的把握，英语老师们设计了创意十足的板书。
口语也必须show出来！伴随着音乐，老师们感情满满，英语语言的美通过老师们语调的高低起伏及词汇间的强弱、连读体现得淋漓尽致。
“乐”动青春，畅“响”未来
音乐老师们精心准备，全情投入。流淌的音符，是专业的表达；以美育人，是执着热爱与不懈追求，充分展现了音乐老师们积极向上的精神风貌和追求卓越的专业精神。
“科”创竞技，智慧“信”息
实验“显”功夫，科学组老师们制作洋葱表皮细胞玻片，并用显微镜观察。一次竞赛，一次磨砺，他们厚积薄发，以赛促提升，以技展风采。
智慧信息，搭建平台，信息组老师们用编程技术结合学科知识，制作了小孔成像、磁铁试验以及百科知识展示。
课程设计解说环节，老师们找准切入点，并寻得融合点，组织跨学科交织共生。撇捺“书”风采，老师们认真书写一笔一划，无一不体现着日常练习沉淀的功底。
“美”美与共，“术”彩纷呈
琅琅书声，体现扎实基本功之美；粉笔挥洒，尽显课堂板书之美；刻刀之下，是老师们精进专业之美。美术组老师以普通话、说课、撕刻纸版画三个板块，展现了扎实基本功及出色的专业技能。
赛出“体”能，协同育人
体育老师们扎实练好基本功，将理论与技能的光芒绽放，争做健康表率、强健楷模，赛出风格，赛出水平，并以此为契机，强化日常运动健身观念，引领师生塑造强健体魄的新风尚。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，此次教师技能大赛为老师们提供了成长的平台，教师们在活动中见思维、践实操、鉴价值、建协作，也为教师们营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，老师们正逐梦远方，绽放着最美的芳华。（赖波 通讯员 吴丹丹）
东城根街小学,第二届青年教师教学基本功校区赛
