5月27日，成都市白果林小学品牌项目驻校专家孟蜀华主任和刘吉全教授来到学校，听取学校品牌推进阶段性汇报，并进行下一阶段推进工作预设。
学校分管副校长首先对“校园网球”课程建设整体推进情况进行了汇报，包括本项目的育人目标、课程架构、板块间的联系、2022年取得的推进效果和成绩。其中，课程体系的三大板块——基础常规课程、综合实践课程、发展提升课程作为整个品牌创建的基础已经大致成型。活动体系中“校内年度主题活动”及社区拓展活动也在有序开展，它们与宣传工作紧密结合，为学校品牌获取更好的知名度。评价体系包含教师评价、学生评价和学校评价，将直接激发师生参与学校建设的热情和动力。
接着，各个课程项目组的骨干教师也将近期的实际工作较为细致地进行了解说。两位专家细心聆听，对关键要点进行了记录。
孟蜀华主任在听完汇报后，首先肯定了学校在前一阶段做出的成绩，尤其是对基础常规课程的实际开展给予了肯定。同时，也对学校品牌创建目标阐释中表述不够精准的地方进行了修正指导，对课程架构的合理性进行了进一步的调整，并要求学校定期将推进情况或者遇到的疑难与专家进行沟通，及时处置，确保品牌推进畅通无阻、规范高效。刘吉全教授则是抓住基础常规课程学校用书编纂过程中的关键，非常细致地指导学校教务处开展下一阶段的工作，争取《成都市白果林小学校园网球基础课程纲要》能早日修改完毕并投入实际使用。
专家们全面而细致的指导让学校品牌创建工作小组全体成员对品牌项目的目标、内容、实施、评价等各方面有了更清晰的认识，下一阶段的工作将更加有的放矢，有力地推进了学校品牌创建工作，让学校在品牌创建的道路上走得更加坚定、深入！（陈海燕）
白果林小学,网球课程
