近期,成都市金沙小学四年级10班的学生们在杨怡老师的带领下探究了有趣的密铺数学知识。课堂上,杨怡老师引导全体学生首先欣赏图片,感受密铺奇妙;随后在课堂上猜测验证,探究密铺成因;最后,孩子们一起总结经验、创造密铺图案。通过这3个层次的活动体验,培养学生的空间想象能力,发展学生的思维。
通过本次活动的学习,使学生进一步了解了有关平面图形的特征,感受数学活动的挑战性,同时也培养了他们的创新意识和审美情趣,体会数学知识与方法在生活中的广泛应用。(赖波 通讯员 杨怡 何茜)
金沙小学,四年级10班学子,探寻数学规律,发现“密铺”之美