6月2日，金沙小学的“公民们”迎来了属于自己的不一样的收获节。这既是一场展示才华的盛典，又是一场别开生面的“考试”，更是一次快乐的闯关之旅。为了让学生体验学习之趣、劳动之乐、运动之美，分享收获的喜悦,金沙小学A、B、C三个校区同时举行以“回归儿童完整生活、体验童年幸福成长”为主题的丰富多彩的“六一”学生收获节——综合实践活动。
该活动分为两部分——学科闯关活动与“劳动+体育”达人秀
语文学科闯关活动：
一年级的学生们遨游汉字王国，在趣味活动中快乐闯关，增进对汉字的了解，感受汉字的魅力和中文的浩瀚。二年级的孩子们进行了“传统节日大冒险”活动，让孩子们在通关的过程中回顾了本期所学的传统节日的知识和积累的诗词，以此激发学生对中华文化、对家乡与祖国的热爱。三年级的古诗朗诵、演讲、绘画展示等环节，让孩子们在历史传统服饰及多姿多彩的传统节日习俗中感受传统文化的魅力。四年级学生化身成为金沙小导游，从自我介绍到导游解说，从导览卡的创作到展示介绍，展示了金沙学子的风采。五年级组织了关于“乐享四大名著 细品文学经典”的趣味打卡活动，提高学生对中国传统文学的了解认知。
数学学科闯关活动：
一年级数学口算练习、小小拼图师，通过计算、拼图案，体会数学的乐趣。二年级数学学科开展了一次快乐的“明辨‘是非’ 、‘拨’万论千”活动，在这次活动中帮助孩子们整理计算中的常见错误、及时改正，以及发展位值概念。三年级数学开展了数学实践活动。四年级数学学科开展的是“搭一搭”闯关活动，孩子们通过三视图，搭建空间立体图片，考察了学生对观察立体图形是否有清晰的了解。尽可能的搭出不同的立体图形，又训练学生的空间想象能力。五年级数学第一关让学生在地图上找我们四个校区的位置，并用所学方向、角度和距离加以描述，感受到学以致用;第二关是用27个部分面涂色的小正方体还原成大正方体的活动更让学生欲罢不能。
英语学科闯关活动：
一年级英语传声筒、小小歌唱家两个环节，让孩子们注重句子的完整性和语音语调，同时也培养同学之间的默契及团队合作的精神。二年级英语学科则是为孩子们设计了精彩纷呈的活动“拍拍拍、猜猜猜”让孩子们在“你比我猜”“你读词我找图”的游戏活动中回顾所学的单词、短语。三年级英语开展了英语闯关活动。四年级英语学科开展了“心有灵犀”和“我是大明星”歌唱活动，在活动中孩子们一展歌喉。五年级英语学科“泡泡大战”和“打气球”两个具体关卡。教师能通过闯关活动了解五年级学生对本册英语词汇和句型的掌握情况。
每一个活动都让孩子们乐在其中，都能体会到学习的快乐与成就感，相信也为孩子们将来的学习注入了新的动力和信心!
我们一起来看看太阳之子们的劳动+体育秀有哪些吧！
“童”享成长 “金”采收获
A区
一年级的孩子们先在六年级的小讲解员们带领下领略源远流长的金沙文化;回到教室，一年级各班开展了劳动分享。孩子们带来自己的植物日记，分享自己的劳动过程和劳动收获。
二年级的孩子们先进行了折雨衣劳动比赛，比赛借宿后孩子们踏上了欢声笑语的游园之路。聆听六年级哥哥姐姐们的娓娓叙述，梦想大道、阳光操场、心愿墙、校史馆、迷你博物馆.......孩子们朝夕相伴的校园场景处处充满温度。
三年级的孩子们通过变废为宝，组合、拼接、改装……创新设计，大胆尝试，设计出一个个漂亮的相框!也在变废为宝的过程中，增强了环保意识和废物回收利用意识，丰富了想象力与创造力。
四年级的孩子们带来了制作精巧的丝网花，与其他孩子们一起分享自己的劳动成果，一根小小的铁丝，一张彩色的丝网，在大家的巧手下变成了一朵朵栩栩如生的丝网花，孩子们看着自己亲手制作的丝网花，喜悦洋溢在脸上。大家开心地举着丝网花，一起拍照留念。
六年级全体学生开展了“人人动手乐，浓浓粽香情”的劳动评价活动。让学生在感受劳动乐趣的同时，更加了解中国的传统节日，切实体验传统节日蕴涵的意义。
通过这次的收获活动，孩子们能够更深入地了解校园文化，爱上校园生活。同时，养成勤于动手，乐于分享的好习惯。同享成长，收获精彩!
B区
6月2日中午午休结束后，太阳公民们又活力满满地开启了下午的精彩活动—“劳动+体育”达人秀。各年级的小朋友都分享了在家的体育锻炼活动和劳动活动。每个孩子都是体育小达人、劳动小达人!一年级插花、二年级叠雨衣、三年级学做菜、四年级整理书包、五年级包书皮，同学们展示着自己学期来的劳动和体育方面的学习成果。
同学们在收获节中收获知识、收获快乐、收获成长!
C区
人生有许多第一次，但在众多第一次中，孩子们会有久久不能忘怀，时时萦绕于心的那一次!精彩的劳动+体育达人秀，太阳之子们各显神通!
孩子们首先分享了自己的劳动、体育精彩瞬间，有的烘焙、有的榨果汁儿、有的做泡菜，还有的洗碗等;运动的就更多了，有跳绳的、跑步的、武术的，还有厉害的花样滑冰!接下来就到了实际演练环节，孩子们现场讲解、操练自己学会的劳动、运动技能，在热闹的现场折衣服、整理行礼箱、系鞋带、摘菜比赛中大显身手。
太阳公民不仅爱劳动，还爱运动。看!它们都是个中高手，有的爱打篮球，有的爱游泳，有的是美丽的“小天鹅”......孩子们体会到生命在于运动，锻炼身体，不仅仅能强身，更能强心，它不仅可以让我们体格健美，朝气蓬勃，勇敢，还能养成自信积极向上的生活态度!
