数学之风无处不在，数学之旅尽在精彩。5月31日上午，成都冠城实验学校小学部第三届数学周活动正式拉开帷幕，师生们一起，开启了一场数学文化的活动盛宴——“玩转数学，点燃思维火花”。
本次活动以“认识数学、挑战数学、玩转数学”为主要内容，老师带领孩子们一起感受数学的美妙，让他们深入走进数学、爱上数学！
毛道生校长宣布数学周活动开幕
小学部许丽萍校长致辞
在本次活动的筹备及前期展示中，同学们展现出了良好的数学素养，在老师的指导下，抽象的数学知识被创造性地浸润在实践活动之中。小学部数学教研组的全体老师们展示了在“双减”背景下成冠人的教育智慧与育人精神，每个年级都有精彩而新颖的数学主题活动，为同学们搭建了丰富的学科活动平台。
感受数学文化 体会数学之美
认识数学
“双减”背景下，孩子们完成了各式各样的特色作业：美“数”家们，巧手绘制数学思维导图、图形画；制作方向板、数学剪纸、立体拼搭、密铺……这些开放性的特色作业，让孩子们做真正的美“数”家，尽情感受数学之美。
培养学科兴趣 品味数学魅力
挑战数学
数学能力大比拼，赛出水平赛出精彩。
一、二年级进行了口算比赛；三、四年级进行了计算比赛；五、六年级进行了数学思维竞赛。孩子们赛出了精气神，积极养成数学素养。
渗透数学活动 营造积极氛围
玩转数学
一、二年级：珠心算展示，算得巧妙，玩得开心；三年级：立体图形拼一拼，精彩绝伦，玩转数学；四年级：华容道展示，指尖上的数学，愉快的挑战；五年级：数独展示，学生兴趣盎然，彰显灵动的数学思维；六年级：汉诺塔展示，展现数学的“速度与激情”。
数学之美来自于生活，来自于发现生活之美与创造之美的眼睛。“玩转数学，点燃思维火花”，让我们一起用数学的视野观看世界，用灵活而全面的数学的思维分析世界，巧用数学语言，准确表达世界！（黄小林 通讯员 杨云玲 文杨 张磊）
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