为贯彻落实“双减”精神，推动学校数学教学质量进一步提升，让作业设计与布置更加科学合理，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习意识和创新精神。2022年5月27日下午，龙泉驿区洪安小学全体数学老师利用教研时间开展了作业设计研讨活动，以练习课为抓手，扎实落实好“双减”政策，提高课堂效率。
首先，新教师黄梨娟老师执教三年级《分数的意义》练习课。黄老师紧紧围绕分数意义，设计基础、变式、拓展练习。通过“四学”把课堂还给学生，抓学生生成，讲学生疑惑，提高练习课效率。
黄梨娟老师执教练习课《分数的意义》
接着，新教师易欢欢老师执教一年级《100以内进位加法》练习课。易老师从算理、算法和应用三方面设计基础、变式和拓展训练。整节课堂，紧紧围绕算理帮助学生理解算法。虽然是一年级，但可以看见数学思维的生长。
易欢欢老师执教练习课《100以内进位加法》
紧接着，全体数学教师在三楼阳光书吧，对两位新教师的展示课进行评课。并以《100以内进位加法》为例，对作业清单和知识清单进行交流。
数学组教师评课
数学组教师交流作业清单和知识清单
本次新教师展示课，数学组教师对练习课的认识更加深入，并在用自己的行动实践。（李林 通讯员 王方）
双减,洪安小学,优化作业设计,提高课堂效率
