三年的幼儿园生活即将结束，大班的孩子即将走进小学，开启全新的学习和生活，孩子们对未来的小学生活充满憧憬和向往。本月，温江区鱼凫双语幼儿园结合幼小衔接主题课程，以“我向往的小学”为主题开启了孩子们的发现之旅。
孩子们的遐想
对小学生活充满向往，有上小学的愿望，是幼儿开启小学学习生活的情感动力，也是重要的入学心理准备。小朋友用多彩的画笔表现出自己心中小学的模样。
参观小学计划中
在参观小学前，老师们充分发挥孩子们的主动性，让孩子们通过谈话讨论，广开思路，围绕着小学生活的各个方面提出自己的想法，激发探究小学的愿望。最后，孩子们把自己的问题制作成了调查表，准备到小学亲自去访谈哥哥姐姐们。
走进向往校园
5月27日下午，大一、大三班的孩子进入东大街二小，一切都让他们感到新鲜。每个人带着自己的问题，开始了参观、发现和体验，重点观摩入队仪式和采访小学生，校园的一切都深深地吸引着他们。
5月30日早上，大二、大四班的孩子们身着园服，精神抖擞，排着整齐的队伍来到了东一小学，开始了东一的发现之旅，感受庄严的升旗仪式，参与小学体育课，参观校园环境。
回幼儿园后的分享
参观小学活动中，孩子们结合自己对小学的初步理解，通过认真观察、用心聆听和亲身体验，带着对小学的期待和认识回到幼儿园，一起分享了参观小学的感受，把自己的所看、所想、所思画下来。有的在讨论幼儿园和小学不同的地方，有的描述着自己憧憬的小学生活，都表达出了孩子们对于即将开始的小学生活的信心。
从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的时刻，经过这一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们对小学有了更进一步的认识，减轻了对小学生活的陌生感，真实地感受到了小学生活的丰富多彩。
相信在不久的将来，每一个孩子都能面带灿烂的笑容，迈着从容的步伐，开启小学新生活。（张红）
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