为了更好地落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，成都市金沙小学2019级7班秦老师围绕“童话”单元，结合本班实际，针对不同学生设计了形式多样的分层作业，同学们可以根据自己的兴趣，选择性地完成单元练习。
孩子们徜徉在想象的世界里，编写了一个个妙趣横生的故事，故事有自己的梦想，故事也有另一个世界和另外一个自己……为展示孩子们的学习成果，激励他们互相学习并树立榜样，老师将本单元作业布置成一次“作业展”。作业展上，各具特色的作品精彩纷呈。孩子们共同欣赏了自己和同学的作业成果，大家互相学习、交流，现场的讨论声、称赞声不绝于耳。最后，孩子们用投票的方式评选出了自己最喜欢的童话故事。
孩子们在这次活动中互相学习，取长补短，共同进步。老师的分层作业设计，既满足了孩子们个性发展的需求，同时也激发了孩子们的学习兴趣，提高了创新能力。（赖波 通讯员 秦娜 张敏）
金沙小学,作业展评
