为了扎实推进幼儿园课题研究工作，搭建相互学习和交流的平台，2022年6月15日上午，成都市第五幼儿园广益园(以下简称：五幼广益园)在园内由保教主任李韵茜老师组织大家进行了区级课题《幼儿园科学活动中教师语言的优化研究》的阶段性汇报，课题组主研人员及科学工作坊教师成员对本期开展的活动进行了总结。
汇报总结
课题组及科学工作坊成员逐一进行了分享，对《幼儿园科学教育活动中教师语言情况测评表》进行分析，观察与记录了全园教师的科学活动实录，发现了科学活动中教师语言的现状并提炼出发现的问题。
提出建议
课题负责人王园长首先对各小组研究活动的开展给予了肯定，李韵茜老师也对课题组的下一步研究思路提出了指导性的意见和建议。
唯有学思并进，方能行稳致远。相信老师们通过本次课题组的分享和汇报，会在总结与反思中再次起航，开展好接下来的课题研究活动，充分发挥教科研在幼儿园教育教学发展中的引领作用。（孙林馨 通讯员 袁媛）
五幼广益园,课题研究凝智慧,分享交流促成长
