为进一步聚焦深化课程改革，优化教育教学水平，提升教师专业素养，2022年6月，成都市金沙小学ABC三个校区的英语教师以校区为单位，陆续开展了学习《义务教育英语课程标准(2022年版)》系列教研活动。教研团队的老师们以新课标的研读、学习为主要内容，展开了多次的研讨和交流。
A区
教研活动主要对新课标进行了较为细致的学习。新课标对于英语教师教学思维的转变、学科育人目标的提升、教学技术的创新都提出了更新、更高的要求。这让老师们明确了英语学科教学今后需要努力改善优化的方向。
B区
三个校区的英语老师们还借助王蔷教授在市级教研会上的发言与指导，详细地学习和讨论了新课标的各项细则。老师们也分板块进行了更加深入的学习、讨论，并积极思考如何与自己当下的教学工作相结合，践行对于新课标的理解。最后，老师们分享了如何把新课标与“双减”政策相结合的想法与见解。
C区
2022版新课标的发布，不仅为“双减”背景下英语教学的未来指明了方向，提供了重要的理论基础，更是老师们学习研究、提升自身素质的一个契机。金沙小学的英语教研团队将会坚持学习和研讨新版课标，结合学生实际发展需求，为学生带来更加优质高效的英语教学。（赖波 通讯员 白位翔）
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