在新课标的指导下，四川天府新区第四小学开展了趣味大闯关活动聚焦核心素养，评价综合能力，分别对学生的语文、数学、英语学科的综合能力进行考评。学科组老师们以级部为单位精心准备、反复探索，结合学生的年龄特点与接受能力，制定出相应活动方案。孩子们信心满满地准备收获知识的果实，以“期末大闯关”为主题的快乐活动，圆满结束。
一年级：看、识、找、画 突破层层关卡
一年级的四小娃在他们期盼中迎来了本次的学科活动大闯关。据悉，他们要通关10个关卡才能获得胜利的果实。
语出惊人，感受汉字的博大精深；小小歌唱家，看.识.找.画，“跳”“跃”成长，文体切换丝毫不误；Super Reader,会说会写;折衣小达人,自己的事情自己做；敦敦向前冲，一起旋转舞蹈。“数”你最棒，神秘大解密，更是小菜一碟!
二年级：听说读写 样样在行
二年级的孩子们绘声绘色的朗读，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，婉转动听。瞧，时钟转不停，识“时”我最行，孩子们认读时间，感受时间与生活的联系。What are you doing? I am reading. 我是英语小明星，英语对话没问题。在四小乐园里，我们在篮球场挥洒汗水，用彩笔记录快乐，用舞蹈舞动激情。走出校园，我会用指南针辨别方向，我会自己清洗红领巾，将书本上的知识运用到生活中，将学校的快乐延伸到生活里。
三年级：“掷骰子”、“刮刮乐”过关斩将超厉害
“掷骰子”、“刮刮乐”，双语闯关，我全能;“洗手法”，太简单，标准动作在演绎；“仰卧间”，小肚皮，收放自如没问题；“光影中”，巧手指，自己的梦儿自己编；音乐声，骤响起，歌喉舞姿并行进；橙紫绿，三间色，你从哪儿来我来答。
四年级：玩转课堂 自信满满
传诵经典诗篇，朗朗起韵；小小数学家是未来的星星闪闪发光；Rreading for pleasure，看我们玩转英语课堂；小小歌唱家沉醉我们的小心心；书画，沉淀历史与文化，领略赤县神州风采；科学的山川万里，我们泛舟远航，探索求知；趣配图文，创造五色生活;乘风破浪长绳起，直挂云帆千里行;传统风俗，博采华夏，是祖先的智慧，是传承的灯火；和美小当家，属于一碗凉面的故事和夏天。
五年级：善于发现 乐于挑战
“语”你相约，让我发现语文的美；我有一双“火眼金睛”，找到图形的变化；时间穿搜中，知道了一寸光阴一寸金；闯关现场，孩子们个个儿精神饱满，跃跃欲试，用彩笔书画同源，用身体精准制导，用歌唱赞美，信心十足地迎接挑战。在生活中，可以找到“食物链”，争当“国防小卫士”，可以制作精美的扇子。这些精彩的问题，融知识性、趣味性、灵活性于一体，很有生活气息，因此很受。
六年级：“过目成诵”、心中有“数” 寓教于乐
六年级的同学们迎来了在四小的最后一次学科素养闯关。瞧，闯关项目丰富多样，涉及广泛，有语文“过目成诵”，数学心中有“数”，英语的“Reading for pleasure”，小小歌唱家，迎篮而上，国画大挑战，茶文化......寓教于乐，在活动和体验中实现对学生语言建构、思维发展的培养。
在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，完美地将知识性与趣味性相结合，让学生真切地学得充实，“闯关”愉快，轻松完成全科素养评价。（魏雅丽 通讯员 张雯琪 刘玻志 张健）
四川天府新区第四小学,开展趣味大闯关活动聚焦核心素养
