近日，邛崃市渔桥幼儿园坐班教师齐聚该园种植园观摩中二班承担的园级教研活动。整个活动，教师尊重幼儿年龄特点，体现幼儿自主性，活动内容符合幼儿年龄，操作材料丰富、贴近幼儿生活。
活动前，孩子们探索测量高度的方法，寻找各种测量工具，练习测量方式。活动中，孩子们对向日葵进行标记、测量。小朋友们在亲身体验中感知测量方法，记录测量数据，并且萌发了对比分析的意识。活动后，老师与孩子们一起总结经验，巩固测量方法，提高幼儿按照测量标准进行测量的能力。
教师在观察幼儿操作过程中，也发现部分孩子对空间方位感不太明晰，个别小朋友记录表征的方式不够清晰，还有不同工具的测量结果无法进行对比等等问题，这些问题的出现也为下一步的活动指明了方向，老师可以围绕孩子们比较弱的领域进行指导，也充分体现了教研活动的价值所在。（陈海燕 通讯员 陈强）
渔桥幼儿园,幼儿测量实践
