近年来，成都市金沙小学坚持五育并举，全面落实“双减”政策，按要求认真执行“5+2”模式，即每周五天开展延时服务。金沙小学在延时服务第二时段开展了丰富多彩的“发展课程”，包括体育与健康、艺术与审美、科学与技术、阅读与语言等多类课程。丰富的课程可以满足学生的不同需求和爱好，激发学生的个性成长，促进学生的全面发展。
合唱
绘画
编程
剪纸
竞技叠杯
各课程在指导教师的悉心辅导下，活动开展扎实有效。
为验收发展课程这一学期的学习成果，进一步规范课程管理，优化课程体系，提高活动对提升学生素养的积极作用，学校于6月27日进行了发展课程期末成果展示，参与发展课程的师生共同参加了活动。孩子们满怀喜悦的心情展示自己的特长，在活动中大家看到了同学们的热情和努力，更看到了指导教师的倾心奉献。
科技模型
啦啦操
篮球
乐器
棋类
在丰富多彩的成果展示中，孩子们开阔了眼界，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信。同时，本次活动的成功举办也丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。
手工
书法
舞蹈
足球
今后，学校将以本次活动为契机，站在学生需要和学校发展的角度思考活动的开展、总结和完善，不断提升学校发展课程的效益和水平。（赖波 通讯员 张敏）
“发展课程”,金沙小学,各展所长
