近日，温江区花都幼儿园开展了一日生活观摩活动。观摩前，各班教师通过抽签的形式，按照抽签内容，通过翻阅书籍、查找资料，结合自己班级的经验，依次详细地梳理了“幼儿一日生活常规及要求”。
通过各班教师详细的梳理总结，花都幼儿园全体教师对一日流程的各个环节以及环节标准及意义有了更深层次的理解，也在实践探索中研讨出园本化的改进措施。教师们在观念的转变中对自己的教育行为主动反思，形成积极的课程意识。
早在考核前一周，教师们就以抽签的方式确定自己班级的考核内容，考核组根据抽签结果进行优化组合，最终确定了考核时间，根据抽签内容进行平行考核。
观摩结束后，及时组织全园教师展开了研讨，大家将发现的问题分组共同研讨，寻找最佳解决方案。大家互相借鉴，取长补短，梳理出常规培养的有效策略。希望老师们继续加强日常的班级管理，让科学的教育观念真正内化为教师自身的行为意识并落实到实践。
本次观摩不仅让教师们更全面深刻地熟悉幼儿园一日生活常规的每个环节，更是督促教师科学化、细致化、标准化地做好幼儿一日生活常规工作，有利于教师用更好的方法和策略来应对在一日生活中遇到的问题。同时，教师们也会将获取的新方法、新经验运用到实际工作中，从而真正做到优化一日活动，提高保教质量，让幼儿拥有值得回忆的快乐童年。（张红 通讯员 徐爽）
细化于心,内化于行,花都幼儿园,一日生活观摩活动
