“炎炎夏日去哪里，紫藤长廊闯关去！”为全面落实“双减”政策，优化学业评价，提升学生综合素养，培育“尚美”学子，6月29日上午，成都市温江区踏水学校一、二年级举行了期末游园闯关活动。此次活动集知识性、趣味性于一体，老师们群策群力，精心设计了丰富有趣的闯关项目，让学生在游玩中完成学科知识的检阅和评价，有效地减轻了学生的学业负担。
语文学科闯关游戏寓教于乐，妙趣横生，在遵循孩子年龄特点、考察学生语文素养的基础上，老师们设计了孩子们喜欢的语文冒险之旅，包括“生字冒险岛”“字典探秘岛”“诗文密探岛”“想象飞行岛”四大关卡。孩子们在闯关游戏中巩固字词，掌握查字典的方法，夯实课内外积累，学习创意表达。测试中采用盖章评级的方式，让学生乐学、乐测，体验成功，让语文素养在每个孩子的心里生根。
数学学科的游园活动同样立足于新课程标准的要求，从课程体系和行为习惯出发，通过“神算园”“操作吧”“拼图形”“生活坊”等活动，让学生算一算、拨一拨、拼一拼、说一说，让学生在融游戏、操作、生活于一体的活动中，学会用数学的眼光观察现实世界，学会用数学的思维思考现实世界，学会用数学的语言表达现实世界。
“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”一颗颗闪亮的星星，一个个充满赞许的大拇指，既是对孩子们学科核心素养的赞许，更是对孩子们春种夏长的鼓励。一双双眼睛闪烁着智慧的光芒，看着通过自己的努力获得的一枚枚小星星，孩子们开心地笑了！
“双减”背景下的游园闯关活动，不仅可以检测学生知识掌握程度，还能反映他们的实践能力、语言表达能力和运用知识解决实际问题的能力。因此，此次无纸笔测试改变的不仅是测试的形式，更重要的是评价的倾向。踏水学校在落实“双减”政策中，将继续探索和实践综合评价方式，愿孩子们在多元的评价体制下体验成功、收获知识，做快乐“尚美”娃！（张红 通讯员 朱英）
踏水学校,期末闯关
