青年教师是学校的主力军，是学校发展的重要力量，为提高学校青年教师的教育教学水平，夯实青年教师驾驭课堂教学的能力，促进青年教师快速成长，近日，都江堰市李冰小学精心组织开展青年教师信息技术应用能力提升工程2.0项目“生长课堂”展评活动。
此次活动共有46位青年教师参加了课堂展评，学科涉及面广，并得到全体教师的大力支持，通过教研组的反复磨课、师傅的悉心指导、任课教师的精心设计，很多课堂不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、运用信息技术的能力、课堂氛围的营造等方面都有极大的跨越，这充分说明李冰小学青年教师是乐学、好学、善于学习的。
7月4日，李冰小学顺利举行“生长课堂”展评总结会暨青年教师座谈会。会上，两位青年教师分享了成长经历和赛课感受，并表达了积极学习和行动实践的愿望。
最后，唐敏校长从五个方面对青年教师提出殷切希望：做一个踏地而行的教师；做一个没有借口的教师；做一个远离安逸的教师；做一个耐得住寂寞的教师；做一个终身学习的教师。
“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。”对青年教师来说，每一次展示都是一次磨砺，每一次“亮剑”都有一份收获。相信，李冰小学的青年教师们定能继续凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质课堂教学的道路上奋力前行。（李林）
李冰小学,青年教赛课
