为充分发挥资助工作的育人功能，扎实做好受助学生的物质帮扶与精神激励，成都市双庆小学于近日启动以“助学 铸人”为主题的谈心谈话活动。
活动开展期间，班主任利用课间休息时间，采取面对面零距离的谈话方式，与班级内的贫困学生、残疾学生逐一进行谈心谈话。倾听他们的心声，了解他们的家庭情况，关心疫情对家庭造成的影响，并针对其学习、心理状态进行针对性的指导和疏导，激励他们做自立、自强、自信的人，懂得感恩他人和社会。
双庆小学一直重视贫困生的思想教育与心理关怀。谈心谈话活动既是学校资助育人工作的重要手段，也是学校关心关爱受助学生的一个缩影，推动学校资助育人工作进一步发展。（魏雅莉）
倾听受助学生的“心声”,双庆小学,扎实做好资助育人工作
