国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。为落实高新区师德师风警示大会精神，切实提升教师职业形象，进一步加强教师道德修养，促进芳草小学的可持续性发展，学校于7月、8月共开展了为期两天半的师德师风线上培训专题会。
培训全员参与，以线上集中学习、主题讲座、撰写心得体会相结合的形式进行。老师们学习认真，反思及时，培训效果良好。
7月25日上午9:30，芳草小学第一期师德师风线上专题培训在刘丽主任的主持下拉开帷幕。刘主任组织老师们学习了学校贯彻落实高新区德师风警示教育大会关于师德师风建设专项治理的教师培训方案，让全体教师对暑假的师德培训安排有清晰全面的了解。
老师们在上午的培训中学习了《违反中小学教师职业行为十项准则典型案例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代基础教育强师计划》《芳草小学师德师风建设考核制度》。
下午14：30-17:00，结合可视、有感专项治理，刘主任组织全体教师进行职业道德规范及法律风险主题讲座视频学习。
学习中，全体教师积极参与，统一思想认识，明确了在今后的工作中要自觉加强自身修养，敬业爱生、教书育人、为人师表，切实肩负起“立德树人、教书育人”的职责和使命，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
8月1日上午9:30，在魏筱副主任的主持下，芳草小学准时开展了第二期师德师风线上专题培训。
上午，老师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德的行为处理办法》。
老师们在学习中更加明确了理想信念，深切感受到师德不是“紧箍咒”，而是教师的“护身符”。师德规范是一个教师自我保护的跟本、是一个教师职业尊严的保障、更是一个教师自主成长的动力。
下午14：30-17:00，老师们通过视频继续学习《中小学教师违反职业道德的行为处理办法》《未成年人保护法》，并集体观看教育部专题片《特岗教师报告厅》。
“以身立教，为人师表”，通过学习，老师们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
8月8日上午，芳草小学进行了第三期师德师风暑假专题线上培训。会议在办公室吴晓丽主任的主持下有序进行。
吴主任组织学习了以下内容：教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例、《性侵未成年人违法犯罪人员的从业禁止和信息查询制度》《坚守廉洁自律 禁止索贿受贿》《教师处理的类型与程序(上)(下)》、体罚的构成要件、体罚的责任与承担、体罚的危害、教师行使惩戒权需遵循的原则、体罚与惩戒的区别。
通过培训教师们普遍反映收获颇多。老师们将以身作则，成为学生喜爱家长放心的教师，为学生们树立良好的榜样。
同时，吴主任还组织大家进行了关于教师法律风险防范的学习和关于教育惩戒与体罚的学习。通过学习，老师们对如今中小学教育实践中面临着对教育惩戒与体罚定义不清晰、认知不到位和教育惩戒不敢为等问题有了新的认知及反思。
最后，陈婷婷副校长与老师们交流了五点：感谢老师们对暑期师德师风培训的重视；提出办公室需严格管理，履职尽责；提倡骨干教师带头，率先垂范；建议老师们要修身立德，全面提升；提醒老师们保持时刻警醒，保护自我。
本次暑期师德师风培训取得了圆满成功，会后老师们认真撰写培训心得体会、踊跃提交培训感悟。师德师风专题培训不仅仅能够促进老师去实现自我的梦想，帮助老师不断地提高自我的教育教学水平，并且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。所以，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。老师们会用它时刻鞭策自我，让它成为自身教育事业中的一盏明灯！（彭鲁湘 通讯员 高露芮 刘丽 魏筱）
芳草小学,师德师风暑期专题培训会
