根据疫情防控要求，成都市龙泉驿区洪安小学全体师生共聚云端，开展线上教育教学活动。学校教研组、年级组齐聚智慧，竭力保障线上教育教学活动顺利且有效地开展。刚刚从二年级升为三年级的学生们，恰逢疫情，面临新学科(英语)的学习，学习方式又发生转变，学生和家长们心里难免焦虑。鉴于此，三年级组学科教师运用智慧和特长帮助学生们实现成长突破。
精心准备
教师备课除了备教材，还需要备学生。学生是否清楚线上学习的操作流程？是否明白如何打开语音、摄像头等？是否明白每天的学习任务和任务提交等？首先，根据学校课程设置，三年级组教师统一上课模式。语数英学科教师通过大家熟悉的QQ群进行直播教学，而艺体组教师通过“投票签到+微课指导+任务推送+任务提交”的方式，指导学生参与学习和实践。
接着，教师通过示范演练的形式，分别在9月3日和4日指导学生通过QQ群模拟上课，指导学生参与课堂提问、回答问题、提交作业等，确保每一位同学掌握QQ群相应的学习功能。
除了这些的准备外，三年级组教师们更加关注学生心理的准备。通过绘本、微课和心理小活动，帮助学生更快的适应线上学习状态。
健康管理
线上学习，健康管理是首要。根据学校线上课程内容设置，上午和下午第一节课上课教师组织学生进行眼保健操。
体育课上，同学们积极参加体育锻炼。除了日常的体育锻炼，课余时间，学生们也积极分享宅家锻炼新方法。
时间管理很重要。提前一天，班主任在班级QQ群发布第二天的学习任务清单。家长和同学们也乐于分享线上学习的点滴成长。不时有家长感叹：线上学习，孩子不仅学会了QQ群学习功能，更重要的是知道阅读课程表后及时设置闹钟提醒。
多元评价
在上课结束之后，老师们又专心投入到学生作业批改和反馈的任务中。通过多样的评价引导，帮助学生建立学科自信。
面对新学科英语，英语胡老师通过教师示范、耐心的语言交流等多种方式，帮助学生克服发音困难，帮助学生家长纾解焦虑情绪。
除了对学生课堂、作业的及时反馈，三年级组家长们也参与其中，对孩子在家参与劳动锻炼和自主阅读进行评价，为做好“家校共育”齐心协力。
相聚云端，携手奋进，三年级组的线上教学工作只是整个洪安小学教育教学的缩影。洪安小学全体教师期待与大家再次相遇在艳阳下，狠狠拥抱，大声欢笑。（李林 通讯员 王方）
洪安小学,三年级师生,相聚“云端”,携手奋进
