近日，本着“停课不停学”，“防疫、学习两不误”的原则，崇州市辰居小学统一组织安排了线上授课学习。老师们有序地进行线上教学。六年级数学组的何利老师精心设计每一堂课，通过网络直播，最大限度保证了课堂教学效果，是该校“疫”无反顾、躬耕教育的典范。
资源整合，熟练运用多种技术手段
何利老师作为崇州市教育系统名师，在疫情防控期间把教学从三尺讲台转移到电脑屏幕，将教室搬到了“云端”，用实际行动诠释着责任和坚守。何老师每节课都做了精心地准备，从备课到技术手段运用，她都做得非常细致。她将多种教学资源，如电子白板课件、制作动画、试题库等通过技术手段进行整合，为线上的直播课做足了准备。
直播教学，落实每节课的教学目标
何老师坚持每节课直播，让孩子们感受到老师就在他们身边，如同在教室里面对面上课一般。在线上教学中，她采用课前预习单、课中微视频、课堂答疑的形式，努力达到每节课的教学目标。同时，将直播教学过程设置为可回看，有利于不同需求的孩子们对课程内容的学习，让云端的学习更加扎实高效。
心理疏导，让每个孩子都快乐学习
面对疫情期间的在线学习，何老师关注每个孩子的心理变化。作为班主任的她，不仅在自己的直播课堂上关注孩子们的学习状态，而且通过电话、微信等方式与本班其他学科老师、家长进行沟通，及时、准确地了解学生的心理变化，引导孩子们以积极向上的心态面对疫情，专注线上学习。
何利老师就是这样一位心系学生、认真负责的好老师。青春在战“疫”中闪光，教学在“云端”上前行。（黄小林）
辰居小学,六年级数学教师何利
