为帮助新入职教师尽快熟悉岗位职责，引导新入职教师尽快融入新环境，加速角色转变，2022年9月9日晚9点，崇州市学府小学校开展了以主题为“雾里看花——隔着屏幕的教育”新教师线上沙龙教研活动。
活动伊始，魏朝晖老师与新教师真切交流。她表示，由于疫情影响，新入职教师只能暂时进行线上教学活动。通过此次线上活动，新老教师共同实现经验共享、方法互补、共同进步。
随后，活动主持人陈之奕结合自身教学实际，探讨线上教学的多种方式。她认为新教师在建立线上学生和家长对老师的第一印象时，应采取适当方式，争取家长配合的同时，塑造好自己的班主任或科任老师的第一印象，为线下的开学做好铺垫。此外，她还提出了在线上教学实践中存在的挑战——基于一年级学生只能在家长的辅导和帮助下使用社交软件这一前提，教师在与家长交流的过程中，应当注意哪些方面的问题。对此，各位新教师各抒己见，副校长汤晓萍、副校长谢敏和魏朝辉老师也都对这一问题做出了回应。副校长汤晓萍结合自身经验指出，老师应当学会倾听、学会理解、学会赞美。副校长谢敏指出，家校沟通是为了学生创造一个更好的成长发展环境，新教师要信任、尊重家长，做到胸襟开阔，达到同家长互相交流、共同配合的目的。她还向新教师的专业成长提出了三点要求：多读、多写、多问。魏朝晖老师指出，教师需注意措辞、端正态度，避免与家长产生正面的矛盾冲突，保持良好的家校合作关系。
通过此次活动，学府小学新教师们进一步明确了作为一个教师的职责要求，并纷纷表示将努力向优秀的前辈们学习，提升自己的专业素养，全身心投入教育教学中。（黄小林 通讯员 陈之奕 杨蓝蓝）
云端畅“研”,学府小学,助力新教师,提升专业素养
