为了解当前线上教学实施的基本情况，更好地推动线上课堂教学有效性的研究，提高线上学习质量和效果，2022年9月13日，龙泉驿区洪安小学全体英语老师展开线上教学教研活动。
线上观摩作示范，经验分享促交流
首先，全体英语老师仔细观摩了六年级李雪老师的视频课《Words in Module 8》。李老师精准把握教材内容，从实际学情出发，做好课前的一切准备工作，保证学生能顺利完成学习任务。课中李老师以自然拼读为切入点，引导同学们记忆，巩固单词，从而掌握扎实的阅读能力和基础知识，带动孩子们高效完成线上学习。
付琴老师通过实际案例进行线上教学经验交流，对语音讲授，微课教学，学生单词练习等方面进行了分享。同时针对线上授课的教学注意点，内容的即时修改，下一步的教学改进等等，都给出了宝贵的意见。付老师指出，针对学生基础的差异性，要因材施教地开展线上教育。
思维碰撞予蜕变，学习研讨以成教
本次教研活动由教研组会同学校领导共同研讨，白校长提出了对学生线上学习健康管理的重视，强调了对线上线下教学的衔接工作。大家纷纷表示收获颇多，取线下之长补线上之短，老师们对线上教学信心十足，更期待着与孩子们见面。
非学无以广识，非研无以成教。与会老师们各抒己见，一起探讨了目前存在的问题和解决的方法，并通过思想碰撞，群策群力，挖掘出一套线上教学的有效解决方法。
在思维的碰撞中研究讨论，在学习探讨中成长，无论线上线下，教育，洪安小学教师是认真的。（李林 通讯员 李燕芮）
洪安小学,英语组,“线”上有约,“研”在云端
