一颗星，是云上闪烁的微光，但群星汇聚，带来的就是璀璨星空！成都市东城跟街小学有这样一群“星”教师们，用专业保证团队线上教学的品质，用敬业保持团队线上教学的温度！是领衔者，是奋进者，虽以一点星光引领团队前行，却能引动整个东城跟街小学的“星空”。
级部统筹 汇集星光
姜南，C区二年级级部长，C区二年级五班班主任
身材娇小，笑容温婉却又雷厉风行，高效利落。作为最有经验的级部长之一，姜南老师用智慧统筹级部的线上教学工作，与A区二年级小伙伴拧成一股绳，组织协调，密切配合，让一切都变得井然有序。
谭露，四年级级部长，C区四年级八班班主任
诚以待人，严于律己是她的为人之道。面对全年级线上教学的统筹压力，谭露老师说：“级部工作我先上，胆大心细别慌张！”C区四年级团队在她的带领下行动迅速，沉稳高效。
董美娜，A区三年级级部长，A区三年级五班班主任
朝气蓬勃，活力四射是她的徽章。哪里有需要，哪里就是她要去的方向。线上教学，董美娜老师在挑战中优化工作方式，善学善思的她带领团队在反思与收获中不断前行。
学科领衔 星光闪亮
刘欣仪，语文课程部部长，C区语文把关老师，C区三年级语文备课组长，C区三年级二班班主任
身兼数职与醉心语文是她的关键词。语文课程部线上教学设计、“萌娃登录”课程设计、校区质量把关，多重压力之下，刘欣仪老师创意不断，统筹安排，流程清晰，有效推进！
黄静，A区语文把关老师，A区四年级二班班主任
她有一双会“发现”的大眼睛。在线上教学巡课中，黄静老师能发现老师们细致的指导，温暖的评价；也能在细节中发现隐藏的问题。作为团队领衔人，她总能及时解惑，适时帮助，始终看见同伴。
施丹，B区语文把关老师，五年级语文备课组长，五年级十班班主任
心细如发，万事亲力亲为是她的作风。作为把关老师，施丹老师用柔弱的肩膀担起校区语文线上教学质量重担，同时带领整个团队高质量完成微课录制、作业设计、作业批改、巡课反馈……她用行动告诉大家：坚守岗位，踏实做事，就是一种担当！
朱舜娴，A区科任组把关老师、备课组长，A区三、四年级美术教师
作为美术老师，线上教学她冲锋在前忙评价；作为美术备课组长，线上课程设计她义不容辞献专业；作为把关老师，朱舜娴严把每日线上教学的校区科任课质量关口！朱老师用对学科专业性的细致研究，带领老师们“常规常在，优质常态”。
王霄，C区数学把关老师，C区二年级七班、八班数学教师
纵向，王霄老师引领各备课组做好线上学习准备。横向，王霄老师带领本年级组老师分工合作，有条不紊推进教学。纵横深入，王霄老师每日严格把关各年级数学组线上教学“备、改、批、辅、查”的落实。
魏涛，C区科任组把关老师，C区三年级体育老师
疫情期间，这位C区“科任组一哥”，每天的生活都是由发布温馨提示开始的。大气爽朗的魏老师在工作时总是一丝不苟，细致入微。对伙伴，魏老师多欣赏常鼓励；带团队，魏老师予方法有建议。
康玉华，B区体育组备课组长，六年级体育教师
线上教学，这位体育组长有办法！视频讲解录起来，体育游戏做起来，评价反馈写起来，多样态、多角度，高标准、严要求，不断深化着B区体育组的专业修为。
李亭亭，B区一年级语文备课组长，B区一年级三班班主任
萌娃还没见上面，疫情带来大挑战。线上教学怎么办？脚踏实地加油干！李老师带领伙伴们以“认真”二字破局——认真研读教材教参，认真细化教学环节，认真落实语文要素，尽全力为线上教学出谋划策。
东城跟街小学“星”教师，向高而攀，向远而行，向“星”而生。他们让微光充满自己，也让自己发出光亮。星光虽茫，却饱含力量；星光虽微，却指引方向；星光虽渺，也万丈成光！（赖波 通讯员 张银桥）
东城根街小学,星教师
