9月，新学期如约而至，却被突如其来的疫情打乱了原有的教学秩序。鉴于成都市当前严峻的疫情形势，从9月5日起，全市中小学校全面开展线上教学。成华区特殊教育学校在以往线上教学工作经验的基础上，学校教学管理人员与全体师生、家长并肩战斗，随时掌握线上教学情况，为抗“疫”期间教学“标准不缩水、质量不降低”贡献力量。
科学布局，统筹规划
为保障线上教学工作有序开展，确保教学秩序稳定、教学管理到位。学校雷厉风行，立即启动线上教学工作预案，排课表、定计划、提要求、督落实，确保线上教学工作顺利推进。一节节高质量线上课堂的呈现，背后是老师们的精心筹备，老师们结合学生的实际能力以及学科特点，“用心、用情、用力”备课，充分保障孩子们“线上”开学居家上课的质量。老师们利用腾讯会议、微信群等形式扎实开展线上教学，以学习任务单、资源推送、直播教学、答疑互动等多种在线教学方式，为孩子们认真打造每一节线上课堂。
“疫”情课堂，别样精彩
精彩的课堂，不仅有老师们课前用心的准备，也有同学们热情地参与。各班学生在家长带领下预习学习内容，课堂进行过程中主动与老师互动并积极回答问题，课后通过图片、视频等形式完成作业，并主动分享学习成果。虽然是线上教学，但同学们依然能够参与到丰富多样的课程中，如生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、绘画与手工等。另外，由于在居家学习过程中，每日还有“眼保健操”+“阳光体锻”,让学生学习之余不忘加强视力保护和身体锻炼。
家校联动，携手共育
在全体师生共同参与到线上教学的同时，家长也发挥着重要的作用。科任老师每天提前发布第二天教学内容的微课、课件或者任务单到班级学习群，请家长们带着孩子一起做好课前课程预习，准备相关学习用品。在家长的陪伴下，孩子们按时进行直播学习，积极参与，线上课堂好不热闹，线下与孩子一起参与亲子互动活动中。同时，家长有关学习上的任何疑问可以线上线下询问老师进行解惑，也可以及时向老师提供相关建议。在这样的特殊时期，家校联动形成合力，帮助孩子更好地成长、学习。
从“心”出发，呵护健康
为了缓解学生因疫情居家学习产生的孤独感、焦虑、恐惧等负面情绪，每个班级每周都开设了一节健康教育课，让学生们充分认识疫情防控的严峻性和复杂性的同时要保持良好的心态，学会调整自己，快速适应因疫情居家学习带来的改变，养成良好的学习和生活习惯，以积极心态宅家抗疫、以全新面貌迎接复课。同时，老师们及时分享方法、答疑解惑，也大大缓解了特殊儿童家长的焦虑和无助。
云端授课，效果不减。线上教学，改变的是形式，不变的是初心。每一名教师都认真参与到线上授课中，每一名同学都踏实参与到线上学习中，每一位家长都大力支持，切实履行好对孩子的监管责任，真正做到“隔屏不隔爱”。（孙林馨 通讯员 吴宏宇）
