2022年9月26日下午，成都市龙泉驿区第四小学校“十四五”发展规划、文化理念系统设计、课程规划发布会顺利召开。会议邀请龙泉驿区人民政府挂牌责任督学赵兴亮、龙泉驿区基础教育科刘武老师参加，学校全体教职工参会。
学校副校长蔡玉华主持会议
现场发布
学校发展规划是学校发展的行动方案，是指导学校的纲领性文件，是结合国家教育改革方向的发展蓝本。学校新的五年规划从党的建设、德育工作、课程建设、课堂教学、队伍建设、校园建设等方面回应了时代的要求，对学校未来发展做出了精确的价值定位，引领学校在未来不断前行，奠定了可持续发展的基础。
学校党总支书记、校长吴天书发布《成都市龙泉驿区第四小学校“十四五”发展规划》
文化是一所学校的灵魂，是师生立心的共同信仰或信念。学校结合“百年底蕴，传承新生”“生本教育，实践创新”“高效发展，跻身优质”“求真务实，科学育人”“五育并举，融合发展”的文化缘起与特质，再次将学校的教育哲学确定为“生本教育”。在回答“何为生本？”“如何生本？”的基础上，将办学定位、核心表达、办学理念、育人目标等文化理念进行了系统的设计。
学校党总支副书记、副校长曹友明发布《成都市龙泉驿区第四小学校文化理念系统设计》
课程是学校的核心竞争力，学校传承“生本教育”，凝练出“生本+课程”的顶层设计，解读了“生本”和“+”的内涵。系统构架了“生而向上，知宽行远”的课程理念，“根基力·生长力·视野力”的课程目标，纵向三大课程类别(核心课程、拓展课程、探究课程)，横向“五育并举”的五大学习领域(本心、本慧、本体、本美、本创)的课程架构。
学校副校长杨晶发布《成都市龙泉驿区第四小学校课程规划》
现场展示
展示成都市龙泉驿区第四小学校校训
展示成都市龙泉驿区第四小学校校徽
展示成都市龙泉驿区第四小学校校歌
学校师生代表现场演唱校歌
吴天书校长讲述校歌的创作思路
领导讲话
伴随着美妙的音乐，发布会议程进入尾声。最后，龙泉驿区人民政府挂牌责任督学赵兴亮讲到：“十四五”发展规划、文化理念系统和课程规划是学校发展至今的重要成果，不是一蹴而就的，而是在学校领导班子的带领下集全校之力用时一年半而形成的，他既是对学校以往发展的总结和提炼，也是学校未来发展的引擎和动力。接下来就需要全校上下同心努力践行，让其落实落地，开花结果！
在新的教育征程中，龙泉四小全体师生必将携起手来立足新发展阶段、贯彻新发展理念、实践新课程体系，凝心聚力，攻坚克难，奋力开创学校改革发展新局面，共同谱写学校教育事业辉煌发展的新篇章。（陈海燕）
龙泉四小,“十四五”发展规划、文化理念系统设计、课程规划,发布
