9月27日上午，成都市华西小学数学学科组在阶梯教室开展数学学科教研活动，活动由组长陈梦伊老师主持开展，余莉副校长进行指导。老师们集聚一堂，相互交流。数学组全体教师领悟“双减”下的教学变革精神，细细研究备课教案的落实情况，互相学习优秀案例。
首先，陈梦伊老师向全体数学教师传达了武侯区教科院数学组本学期的教学工作会议精神，引导大家思考新课标下的小学数学教与学的变革，数学核心素养的表现和内涵，将本期数学组围绕区教科院开展的几项工作进行了部署。
新课程标准对教师的教育教学提出了更高的要求，新的教学理念如何在教师备课中体现呢？
随后，余莉副校长组织教师们展开了教案互评互学活动。一堂课的开展，是老师们经过前期多次备课、打磨、思考后的花朵初绽。数学大组以武侯区新常规要求为指导，使新常规中的备课要求在教学设计的各个环节得到有效落实。在互评互学的过程中，教师们也获益匪浅。
从本次的检查中发现，老师们的备课体现了“三会”——会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界；还体现了老师们针对小学生各年龄段的特点，积极开展学习探索的过程。
通过优秀教案的评价交流学习，数学组的每一位老师对教案中的教学重难点、教学过程、教学反思等环节有了更深的思考，相信每位教师通过对教案的不断修改和提高，能为学生带来更加生动、活跃、高效的课堂。（赖波 通讯员 伍郭婷 赵宣萍 郭媛）
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