为了充分发掘自制玩教具在幼儿教育与游戏活动中的作用,促进幼儿教师专业技能的发展,2022年9月29日,成都市第二十二幼儿园开展了自制玩教具的评选活动。

老师们结合幼儿年龄特点和兴趣需要,秉承着一物多玩,变废为宝的原则,凸显教育性、创新性、趣味性等特点进行制作。老师们通过介绍与演示,将作品的功能、材质及玩耍方法进行了全面的展示,老师们在倾听观摩中互相学习、探讨,互相借鉴经验、拓宽思路。

通过此次活动锻炼了老师们的制作与创新能力,丰富了玩教具资源和班级区域活动材料,激发了老师们的创新能力。(李林)
为了充分发掘自制玩教具在幼儿教育与游戏活动中的作用,促进幼儿教师专业技能的发展,2022年9月29日,成都市第二十二幼儿园开展了自制玩教具的评选活动。

老师们结合幼儿年龄特点和兴趣需要,秉承着一物多玩,变废为宝的原则,凸显教育性、创新性、趣味性等特点进行制作。老师们通过介绍与演示,将作品的功能、材质及玩耍方法进行了全面的展示,老师们在倾听观摩中互相学习、探讨,互相借鉴经验、拓宽思路。

通过此次活动锻炼了老师们的制作与创新能力,丰富了玩教具资源和班级区域活动材料,激发了老师们的创新能力。(李林)
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