为推进新时代教育数字化发展，10月14日，一堂精彩纷呈的英语课在同学们期待的眼神中，通过“双师课堂”走进崇州市蜀南小学五年级孩子们的教室。
“双师课堂”教学法，两位老师“一台戏”，共呈精彩一课，让课堂“活”起来。英语双师课堂采用线上线下双师课堂新型教学模式，以教师为主导，学生为主体，打破空间隔阂，孩子“面对面”与新西兰外教进行实时交流，其课堂教学目的明确，教学环节紧凑有序，联系实际，源于生活又回归到生活，与学生实现有效互动，促进学生文化意识、语言能力、学习能力、思维品质的全面提升。
本节课的课题是《Animals in the zoo》，由学校的英语老师先给孩子们布置预习作业，整个课堂由外教进行纯正的全英文教学，学校英语老师协助教学。外教老师热情洋溢的开场，缓解了孩子们接触外教课堂的紧张与焦虑。课堂上，外教善于利用多种游戏和活动调动学生的积极性，利用丰富夸张的表情和肢体语言，让学生在玩中学，乐中学。老师为孩子们创设了真实、生动的听说训练环境，循循善诱，逐步深入知识点的讲解，外教老师与孩子们频频互动，孩子们踊跃发言，整堂课在活跃、快乐的氛围中进行，每个孩子都陶醉其中，展现了双师课堂独特的魅力。
英语双师课堂给小学英语课堂注入了新活力，改变了单一的小学英语课堂教学模式，外教的文化背景和教学模式，使学生体会不一样的他国文化。外教纯正地道的英语口语发音，可以使学生感受原汁原味的语音美，热情、活泼的性格感染学生，有助于帮助学生建立自信，从而让他们愿意开口说英语。（黄小林 通讯员 伍忠玉 王欣）
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