为加强校园文化建设，倡导特色，丰富载体，追求独有性、系统性、渗透性、知识性、层次性、丰富性和实用性，用优美的校园环境陶冶学生，用优秀的校园文化塑造学生，有力促进学校教育教学质量的提升，成都东部新区福田学校开展了班级文化阵地建设活动。
学校对班级文化建设采取统一加个性的方法，对班级文化进行了一系列的布置。班风、班规由班级师生自行设计，体现了各班的风格和追求。各班级不断整改、提高，有了固定的栏目，如“学习栏”“公告栏”“卫生角”等，又有了特色的版块，如“梦想展示平台”“荣誉栏”“学习园地”等。让每一堵墙变成“无声的导师”，让每一个角落成为“文明的源泉”，让教室成为了学生美丽温馨的家园。
最后，德育处组织评比小组，对各班阵地文化建设进行了评比。评比小组一行七人依照评比标准依次到各班进行检查评分，检查结束后，评比小组代表彭华老师邀请两位班主任老师即小学宋贞老师、初中张梦月老师一起进行了统分和排名，依据评比方案选出前20%为一等奖，中60%为二等奖，后20%为三等奖。
学校将利用校会对优秀班级进行颁奖。通过这次活动，学校师生更加认识到了班级文化不仅是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。（魏雅莉 通讯员 彭月）
福田学校,班级文化
