为了进一步加强教师的美术专业技能，增强教师美术教学能力，提升教师美术素养，拓宽幼儿创意美术教育活动思路，解决老师们在教学中遇到的困惑和难题，10月19日，成都市双流区东升丰乐幼儿园从“如何引导孩子的美术活动兴趣”出发，进行了深度的教研和思考。
首先，赵莉老师组织大家一起学习“教师在美术活动中如何引导孩子的活动兴趣”。
其次，教师们对美术活动中存在的问题进行了分享交流。
最后，赵莉老师对“引导幼儿的美术活动兴趣”进行了总结：教师要从孩子的兴趣出发、从生活出发、从审美出发、从语言出发，让孩子亲身经历、体验美术活动的兴趣。
每一次的学习就像一份精神食粮，不断地滋养着老师们的思想，不断地给予着老师们前进的力量，促使教师们在艺术教育上有更多的思考与实践！培训时间虽然短暂，但收获很多。老师们不但增长了专业技能知识，还提升了教学理念，学习到如何让教学更有趣更具有吸引力，更能贴切幼儿的情感，使孩子们能更加主动愉快地参与教育教学活动，在玩中学、玩中做。（江蕾 通讯员 熊婉芩 熊秀兰）
东升丰乐幼儿园,教研
