高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为促进景明教师专业成长，10月18日，崇州市明湖小学语文团队开展了骨干教师种子课展示活动。
杨佩老师首先执教了《刘胡兰》一课，在亲切、新颖、活泼、开放的课堂中，杨佩老师带着孩子们带着思考去读书，从初读、精读，再到品读，去理解、体会作品表达的情感。李娇芋老师的《坐井观天》课堂，精心的教学设计有很多的亮点，用图片“猜猜我是什么”游戏来导入，吸引了学生的兴趣。信息化教学手段的运用到位，语言标准精炼，基本功扎实，培养学生主体意识。
课后，全体语文教师进行议课，纷纷指出两位老师的课堂落实了韵在课堂的独学、互学、共学和展学四学模式，也呈现了课堂启动、建构、巩固、运用和总结的适当安排。让每位新教师都受益匪浅。
师生同频，打造双边韵在课堂；自由包容，释放思维无限可能；收放自如，核心素养全面渗透。此次语文团队骨干教师的引领仿若一场秋风，拂过河面，泛起层层波澜，教师们静心思索沉淀，学习磨砺，只为遇见更好的自己。相信在骨干教师的带领下，景明教育之花定会绽放得更加绚丽多彩！（黄小林 通讯员 王伶莉）
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