2022年10月27日，青羊区天府幼儿园锦绣园迎接了成都市青羊区天府幼教集团开展的内部督导，本次督导工作的内容为“环境创设观摩研讨”。
本次观摩研讨活动由业务园长贺黎主持。贺园长首先对集团领导莅临指导表示欢迎，并向集团各分园的参研教师介绍了本次内部督导的活动流程。
随后，锦绣园观察教研组组长黄钰向大家介绍了观察前的准备及观察记录表的使用说明。
接下来，参研教师们分为三组来到各班区角游戏的活动现场，认真观察和捕捉孩子们与环境的有效互动。
孩子们充分投入到自己选择的游戏材料中，愉悦、投入的游戏氛围感染着前来观摩的每一位老师，大家不禁拿起手机拍照、交流。同时，大家也结合游戏中观察到的亮点与问题进行观察记录。
经过现场观摩后，教师们分为大、 中、小三个年级组进行研讨，以“什么样的环境支持幼儿的主动学习？”为话题，结合班级整体环境的呈现、现场观摩情况展开了思维碰撞。
各组代表通过思维导图的方式，清晰地呈现了发掘的优点，提出优化调整的建议，在交流中开拓新思路，让参研教师再一次认识到环境作为一种“隐性课程”的重要性，同时也让“以幼儿为主体”的教育理念得到强化。
紧接着，锦绣园观察组组长黄钰针对基于幼儿观察的环境创设进行了经验分享。黄老师借用“放手、留白、共同创设、幼儿需要”几个关键词，阐述了她基于儿童行为观察对班级环境创设的思考。对于观察的后续跟进与支持，黄老师也提出了具体的解决方法和支持策略。
最后，天府幼教集团园长陈思宏对这次督导活动进行总结。陈园长提到：“这是一场有准备的、高质量的教研。无论是前期观察记录表的准备，还是活动中材料的呈现、幼儿的操作，以及主持人对研讨内容的归纳总结，都表现得非常好。”
陈园长还回顾了当初进行集团督导的目的，就是为了有效促进各园点常规工作，提高集团现代化管理水平，营造良好的民主管理氛围。本学年的天府幼教集团督导工作将采用针对性、差异性和个性化更强的方式不断改革创新，助推每个园所发挥园所特色，提升办园品质。
一点一滴皆用心，一角一落皆教育。借由这次天府幼教集团内部督导的机会，园所之间相互交流研讨，为锦绣园教师们提供了一个展示、交流、相互学习的平台，让大家能够利用这个契机，积极反思和探索。这次环境创设观摩研讨活动也让教师们站在孩子的角度对幼儿园教育环境进行一次全面、理性、专业的审视，促使教师们在后续的工作中持续优化，切实为幼儿创设一个能够适应他们兴趣、需要，不断提供信息反馈与支持的环境，从而帮助他们达到自由、自主的主动学习状态。（孙林馨）
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