童蒙养正，静待花开；立德立言，无问西东。子曰：少成若天性，习惯成自然。“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”为了助力一年级小白鹭们扣好人生第一粒扣子，抓实抓细课堂常规，促进学生良好习惯养成，有效落实学生课堂常规礼仪课程，崇州市明湖小学校10月28日举行了一年级课堂常规展示评比活动。
首先，王校长强调学校的是办学理念是“世界是孩子们的课堂，赋能每个孩子责任与担当，生长内心的幸福”。在明湖，让每一个小白鹭成为心明眼亮、自信闪耀的明湖学子。王校长还指出，在家校社三位一体的协同育人过程中，家庭、学校、社会共同努力，创造更好的教育生态。希望家长们在今后的日子里更好地做到教育学生家班融合，形成合力。家校同行，真诚携手，给孩子一个受益终身的幸福童年，为孩子的健康成长保驾护航！
接下来是小白鹭们的常规展示。他们昂首挺胸坐如钟，倾听思考爱分享，排队集合快、静、齐，物品摆放整齐有序。一起来看看一年级小白鹭们的课堂常规成果。
一(1)班徐慧敏老师的课堂常规10分钟：小白鹭们认真听讲，有序发言。
一(2)班张凤老师的课堂常规10分钟：小白鹭们神采飞扬，头正身直脚放平，双手叠放课桌前。
一(3)班王露萍老师的课堂常规10分钟：小白鹭们抑扬顿挫，声情并茂，朗读传递别样的力量。
一(4)班杨蕾洁老师的课堂常规10分钟：小白鹭们积极发言、认真思考。
一(5)班伍思惠老师的课堂常规10分钟：小白鹭们声音洪亮、坐姿端正。
一(6)班向凌宇老师的课堂常规10分钟：小白鹭们善于发现美、去创造美。
一(7)班祝丽蓉老师的课堂常规10分钟：小白鹭们思维活跃、善于倾听。
一(8)班罗姗老师的课堂常规10分钟：小白鹭们精神抖擞、步伐坚定。
本次展评活动，受到了前来观礼的家长们的高度赞扬，家长们有感而发：孩子是父母一辈子的事业，为人父母必须抓住习惯养成的最佳时期，遵循教育规律，注重言传身教，和孩子一同学习、一起成长。
每个孩子都是一粒种子，只是花期不同。作为引路人的我们需要做的便是因材施教，用心培育尽心培养。
展评活动是短暂的，但养成教育的过程却是漫长的，在今后的工作中，明湖小学将继续加强课堂常规管理，培养学生良好的课堂行为习惯，让每一个小白鹭将来都成为一个心有明月、融入蔚蓝、自由思辨、学院风范的明湖学子！（黄小林 通讯员 张凤 亢媛琴）
课堂常规,明湖小学,崇州市明湖小学校
