针对定向游戏中如何有效开展幼儿评价，促进幼幼互动，提升教师组织能力。9月15日，四川天府新区成南幼儿园开展了定向观摩现场展示活动。
大班定向：
在幼小衔接——生活准备板块，需要教师提供充足的活动。于是，本次大班定向游戏以《小书包 大奥秘》寻找丢失学习物品为主题来培养田宝们的自我服务能力，为小学生活做准备。
中班定向：
在人与自然和谐共生的理念下，中班教师以“拯救珍稀动物”为主题，在一定的空间范围内进行打卡游戏依次完成拯救珍稀动物的任务。
小班定向：
在教师动态场景导入下，《图书怎么了》小班定向游戏开始啦！损坏的图书牵动着小田宝们的心，活动中，田宝们仔细读图按照顺序寻找修补工具。活动后小田宝在老师的引导下，分享着自己游戏的经验。在体验定向游戏的同时萌发爱护图书的良好品质。
现场观摩活动后，全体教师结合自身教学经验及本次三个年龄段的活动现场，对定向游戏中幼儿评价如何优化进行深入研讨。小研究，大成长。科研路上教师们一次次思想碰撞，在促进幼儿全面发展的同时教师科研能力也不断提升。以自身专业为基，以创新科研为引继续做到真做与实研。（李林）
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