为进一步促进集团内优质教育资源的均衡发展，为集团内各园所与教师搭建展示与交流的平台，提升集团办学质量，2022年11月8日上午9点，作为龙头园的成都市双流区西航港幼儿园协同九江幼儿园和黄龙溪幼儿园，以园内数学行动研究活动为载体，组织开展了西幼学前教育集团11月专题研修活动。本次活动特邀高级研究员郑永爱老师参与线上专题指导。
在说课中理清教学思路
三个年龄段的说课教师分别从活动来源、活动目标、活动重难点、活动准备、活动环节进行说课。
大班组左雪梅老师带来《解救哈哈阿姨》
中班组黄晓琼老师带来《神奇的三角形》
小班组向冬梅老师带来《认识图形宝宝》
在共研中优化教学设计
说课环节之后，参培老师们分年级组和集团园组，从“活动目标设计的适宜性”“活动重难点的适宜性”“活动设计是否具有游戏性、层次性、前后一致性”三大方面对三个活动设计展开分组研讨。
四个讨论小组成员对活动设计中游戏情境的创设给予极大的肯定，同时也对活动目标的适宜性和活动环节的层次性提出了许多可操作性建议。
在总结中印证核心经验
小组研讨结束后，郑老师对各组教师的发言进行总结提升与补充，并从活动目标，活动重难点，活动环节的层次性、情境性、操作性等方面一一提出具体修改建议，助力老师基于相关数学核心经验和幼儿已有经验来理清教学思路，进一步优化完善活动设计。
相信通过此次活动，教师们加深了对图形相关数学核心经验和教学策略的认知和理解，解决了教师们在实际教学活动设计过程中遇到的困惑。（江蕾）
西航港幼儿园,九江幼儿园,黄龙溪幼儿园
